المخدرات على مستوى المؤسسات التعليمية

اتقدم بالشكر الجزيل للاخ الكريم لفتحه باب النقاش في هذا الموضوع الحساس فكل يوم نرى هذه الظاهرة التي ترجع اسبابها الى عدم وجود صرامة كافية في مراقبة الاباء لابنائهم بالاضافة الى المراهقة الذي يعتبر احد العوامل المؤثرة في هذا الموضوع كما ان طبيعة المجتمع او الوسط تؤثر بشكل ايجابي او سلبي في هذا الشان

شكرا لك اولا على فتحك ابواب النقاش في هذا الموضوع.
و انا اتفق تماما مع الاخ امين . فيما قاله.

ـ أصبح موضوع الانتشار المقلق لتعاطي مختلف أنواع المخدرات وسط تلاميذ وتلميذات المؤسسات التعليمية ببلادنا يؤرق كل الأطراف التي لها علاقة بموضوع التنشئة والتربية والتعليم، وعلى رأسها السلطات التربوية، والأمنية بنسب متفاوتة. كما أضحى الجميع خصوصا الآباء والأطر الإدارية والتربوية والفاعلون الجمعويون، يتساءلون بنوع من عدم الثقة، عن المصير الذي ينتظر طفولة وشباب البلاد وهم يرون الأوضاع المتردية غير المسبوقة التي تعيشها المدرسة العمومية والتخريب الذي يتعرض له العديد من أبناء الشعب المغربي في صحتهم وعقولهم وما يتبع ذلك من انحراف وجرائم ومستقبل مجهول...؟؟ فالكل يسجل انتشار المخدرات ومظاهر الانحراف لدى تلاميذ وتلميذات المؤسسات التعليمية بشكل خطير ..أصبح يستهدف بشكل جدي الأدوار الحيوية والمصيرية للمدرسة العمومية (التربوية، المعرفية والسلوكية..).. وهو ما يهدد في العمق التماسك الاجتماعي ومستقبل البلاد... والسؤال المطروح "ماذا نأمل من نماذج لشباب غائب عن الوعي، فارغ معرفيا وعنيف سلوكيا..؟؟"... حالات عديدة وقفنا عليها بخصوص موضوع "إدمان التلاميذ والتلميذات": حالات السكر، تعاطي كبير للمعجون، الحشيش، السجائر، الشيشا، حبوب الهلوسة...
ـ ان معالجة ظاهرة التعاطي المخيف للمخدرات بالوسط المدرسي، يتطلب: الاعتراف بوجودها، وتظافر الجهود بين الأسرة والمدرسة والسلطات وتوفير إمكانيات التواصل فيما بينها وتفعيل الا نشطة المدرسية مشددا على دور الإعلام في خلق "نقاش واسع وهادئ ورصين حول هذه الظاهرة.